在劳动课教学过程中，安全始终是第一位的。因为，没有了安全，就无从谈起劳动任务和教学任务的完成。因此，我在劳动课教学过程中，在思想上高度重视安全，把对学生的安全教育贯穿于劳动课的始终，没有一丝一毫的放松。几年的劳动课，没有发生任何大小安全事故，圆满完成了学校有关教学部门交给的劳动课教学任务。总结几年的劳动课安全教育经验，我有以下几点体会：
第一，劳动课前必须对学生进行全面的安全教育。由于学生未上过劳动课，不了解许多未知的危险因素，这些危险因素会威胁到学生在劳动课中的安全。因此，劳动课之前对学生进行全面的安全教育是完全必要的。课前安全教育的内容很广泛，除了课间安全外，还包括用电安全、行路安全及以前校内发生的安全事故的案例等，其目的就是要让学生在参加劳动之前就要树立很强的安全意识。
第二，劳动课过程中指导教师要全程负责每一个学生的安全。年轻人好动，爱说笑打闹。针对学生的这些特点，我在劳动课过程中全程带领学生劳动，关注每一个细节，设想到可能发生的问题，排除安全隐患，保证学生不发生任何意外。如擦玻璃时，告诫学生脚不能踏出窗外；擦走廊灯时每次都安排两名学生扶住梯子，防止梯子滑动造成梯子上擦灯的学生摔伤；擦楼梯时，叮嘱学生地面湿滑，劳动中要精神集中，禁止说笑打闹，避免摔伤事故等等。正是有了这种对学生高度负责的责任心，全程带领学生，考虑问题全面周到，谨慎小心，确保了在劳动中未发生任何安全问题。
第三，每天的劳动课结束后，要进行每天的安全总结；一周的劳动课结束后，要进行全面的安全总结。通过总结，找出安全隐患的苗头，制定解决的办法，切实总结出保证安全的经验，使劳动课安全教育更加全面化、系统化、规范化，保证每个学生的安全，圆满完成劳动课教学任务。
总之，安全问题不是老生常谈，安全教育必须常抓不懈，且必须贯穿劳动课始终，未雨绸缪，防患于未然，才能保证劳动课教学任务的顺利完成。